Como alcanzar la meta diaria
Three Ordinary Practices to Reach Extraordinary Results in Education
October 8, 2016

Como alcanzar la meta diaria

Por: Eduardo Yepes

En la Educación Relacional Fontán los estudiantes diariamente se proponen metas y trabajan para alcanzarlas.

¿Qué debe hacer el estudiante para planear sus metas?

  1. Primero define un número de metas por área que alcanzará durante el día. Las cuales deben ser viables y verificables para el mismo estudiante y para el educador, por ejemplo:
  • Matemáticas: resolver 10 ecuaciones.
  • Humanidades: realizar las 2 actividades de la etapa de investigación.
  • Comunicación: investigar y hacer el mapa conceptual sobre los géneros literarios.
  1. El estudiante puede proyectar metas para todo el día, para una sesión de trabajo o también puede planear una semana completa.
  2. Para proyectar metas viables el estudiante debe:
  • Identificar las áreas que trabajará y el tiempo que le dedicará a cada una, teniendo en cuenta primero las actividades comunes con otras personas, como asistir a un taller de inglés, deportes, almuerzo, etc.
  • Conocer el trabajo que debe realizar revisando su plan de área, su tema y los comentarios del analista.
  • Identificar el nivel de dificultad de las actividades o del tema que trabajará, para así definir el tiempo que debe dedicar.
  1. Tanto el estudiante como el educador deben asegurar que están disponibles los recursos necesarios para realizar el trabajo, como por ejemplo las lecturas y materiales.

En la planeación, los educadores apoyan al estudiante por medio de preguntas y sugerencias que le permitan identificar factores a favor o en contra de sus metas, o si sus metas están siendo poco o muy ambiciosas.

Recuerda que la meta diaria es parte del camino para alcanzar la meta mensual y a su vez, ésta es un medio para alcanzar la meta personal: finalizar el grado en la fecha proyectada por el estudiante.

A continuación puedes observar un ejemplo de una planeación del día con metas:

Planeación del día

Hora

Área o actividad

Meta

7:00-8:00

Matemáticas

Etapa de desarrollo de la habilidad

·         Realizar 5 ecuaciones

8:00-9:30

Partido de fútbol

9:30-10:00

Descanso

 

10:00-12:00

Humanidades

Etapa de investigación:

·         Finalizar el mapa conceptual

Etapa de desarrollo de la habilidad:

·         Escribir el ensayo de 300 palabras

12:00-12:45

Almuerzo 

12:45-1:00

Asistir a la reunión de gobierno escolar

1:00-2:00

Ciencias

Etapa de relación

·         Escribir las conclusiones del experimento

 

¡Buen trabajo!

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