Planeando citas de promoción
Three Ordinary Practices to Reach Extraordinary Results in Education
October 8, 2016

Planeando citas de promoción

Por: Eduardo Yepes

En la Educación Relacional Fontán los analistas realizan una planeación de sus actividades para organizar su tiempo y garantizar la atención a cada niño y niña. Una buena planeación incluye: tiempo para hacer citas de promoción, monitoreo, trabajo en plataforma y en diseño de nuevas estrategias.

¿Cómo el analista organiza su planeación para hacer citas de promoción?

  1. Identifica el número de estudiantes exacto que tiene a cargo. Con esta información define ciclos de atención. Un ciclo de atención se cumple cuando ha podido atender a todos sus estudiantes durante un periodo de tiempo que puede ser de 3, 8 o más días. Por ejemplo:
Ciclo de 8 días para educador con más de 200 estudiantes
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Lunes Martes Miércoles
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7 Día 8

 

Ciclo de 10 días para educador con más de 400 estudiantes
Lun Mar Mie Jue Vie Lun Mar Mier Jue Vier
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7 Día 8 Día 9 Día 10

 

  1. Identifica a los estudiantes autónomos, quienes le demandarán menor número de asesorías y de acompañamiento, y también identifica a los estudiantes dirigidos. Para los autónomos puede programar una cita cada 6 días o en intervalos más amplios. Mientras que los dirigidos necesitan como mínimo una cita a la semana.
  2. El analista puede ajustar la programación de sus citas dependiendo de la planeación y los avances del estudiante.

Buen Trabajo.

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